의사였던 감포파는 왜 승려의 옷을 입었을까

환자를 고치던 손이 염주를 쥐기까지

약이 모든 것을 고칠 수 있다고 믿었던 때가 있었다.

닥포 라제는 그런 사람이었다.
티베트 동부, 그는 마을 사람들이 "선생님"이라 부르는 의사였다.
열을 내리는 약초, 출혈을 멎게 하는 처방, 뼈를 이어주는 침술.
그의 손은 사람들이 가져오는 거의 모든 문제를 해결했다.

그래서 그는 안심했다.
아내가 아팠을 때도.

전염병이었다.
당시 티베트 고원을 휩쓸던 종류의 것.
닥포 라제는 자신이 아는 모든 것을 꺼냈다.
약초를 달이고, 침을 놓고, 밤새 곁을 지켰다.

그리고 아내는 죽었다.

그가 배운 것들이 아무 소용이 없었다.
아니, 정확히는 이렇게 말해야 한다.
그것들은 고칠 수 있는 것만 고칠 수 있었다.
그리고 세상에는 고칠 수 없는 것이 훨씬 많았다.

닥포 라제는 빈 침대 앞에 앉아 오래 생각했다.
그 생각이 어디로 흘러갔는지는, 이후 그의 삶이 말해준다.
그는 의사 가운을 벗었다.
그리고 승려의 옷을 입었다.

우리가 그를 부르는 이름, 감포파는 나중에 붙은 이름이다.
그가 수행을 마치고 정착한 곳, 감포 산의 이름을 따서.
하지만 그 이름이 빛을 얻기까지는 아직 긴 여정이 남아 있었다.

까담파 학교에서 배운 '교과서 불교'

출가한 감포파가 처음 찾아간 곳은 까담파 전통의 사원이었다.

까담파를 이해하려면 인도의 학자 아티샤를 먼저 알아야 한다.
11세기 인물.
당시 인도 최고의 불교 대학 나란다에서 공부하고 가르치던 사람.
티베트 왕의 간청으로 히말라야를 넘어와 불교를 다시 정리한 인물.

아티샤가 한 일을 도서관 비유로 설명하면 이렇다.
수백 년 동안 쌓인 책들이 뒤죽박죽 섞여 있는 도서관이 있다고 하자.
어느 책이 입문용이고, 어느 책이 심화용인지 아무도 모른다.
아티샤는 그 책들을 전부 읽고 분류한 사람이다.
"이건 먼저 읽어야 하고, 이건 그다음에 읽어야 한다."

그 체계가 람림, 즉 '깨달음으로 가는 단계적 길'이다.
까담파는 그 체계를 가르치는 학교였다.

감포파는 거기서 열심히 공부했다.
계율을 배웠다.
교리를 공부했다.
어떻게 살아야 하는지, 어떤 순서로 수행해야 하는지.
지도를 손에 넣은 것이다.

하지만 지도는 여행이 아니다.
감포파는 뭔가 빠져 있다는 것을 느꼈다.
책은 있었다. 체계는 있었다.
그런데 직접 가보지 않은 산의 그림만 보는 것 같았다.

그 느낌이 그를 다시 길 위에 세웠다.

동굴 속 노인 밀라레파 — 스승과의 만남

이야기는 여기서 조금 신비로워진다.

감포파는 꿈을 꿨다.
푸른 빛의 사람이 나타나 그에게 무언가를 가리키는 꿈.
잠에서 깬 그는 그것이 방향이라고 느꼈다.

그 방향이 가리킨 이름은 밀라레파였다.

밀라레파는 까담파 사원에 있지 않았다.
그는 히말라야 어딘가의 동굴 속에 있었다.
얇은 흰 면포 한 장만 걸치고.
겨울에도, 눈이 와도.

이 사람을 이해하려면 그의 삶을 조금 알아야 한다.
젊었을 때 그는 주술로 마을 사람들을 죽인 죄인이었다.
참회로 스승 마르파를 찾아갔고, 마르파에게 믿기 힘든 고행을 당했다.
탑을 쌓고 허물기를 반복하며 몸이 부서질 때까지.
그 과정에서 뭔가를 얻었다.

밀라레파의 방식은 까담파와 달랐다.
까담파가 "먼저 이 책을 읽고, 다음엔 저 단계를 거쳐라"라면,
밀라레파는 "지금 당장 앉아서 마음을 봐라"였다.
교과서가 아니라 직접 경험.
지도가 아니라 실제 산 오르기.

감포파가 마침내 밀라레파를 찾아냈을 때, 노인은 그를 바로 받아들이지 않았다.
전해지는 이야기에 따르면 며칠을 기다리게 했다.
그리고 처음 만났을 때, 밀라레파는 그에게 술 한 잔을 권했다.
승려에게 술을.

이것이 무례한 것인지, 시험인지, 환영 인사인지.
감포파는 잠시 망설이다 받아 마셨다.

그 한 잔이 그들의 관계를 시작했다.

밀라레파 밑에서 감포파는 까담파 사원에서 배우지 못한 것을 배웠다.
머리가 아니라 몸으로, 개념이 아니라 경험으로.
마하무드라, '큰 손'이라는 뜻의 가르침.
마음의 본성을 직접 가리키는 방식.

까담파가 기후학이라면, 마하무드라는 직접 비를 맞는 것이었다.

레시피 두 개를 섞어 새 요리를 만들다

이제 감포파는 두 가지를 가졌다.

하나는 까담파에서 배운 것.
불교 철학의 체계, 수행의 단계, 계율의 틀.
잘 정리된 요리책이라고 하자.

다른 하나는 밀라레파에게 배운 것.
마하무드라, 직접 체험, 날 것의 명상.
할머니가 평생 요리하며 몸으로 익힌 감각이라고 하자.

요리책만 있으면 음식이 어떻게 생겼는지는 알지만 맛을 모른다.
감각만 있으면 음식은 만들 수 있지만 설명할 수가 없다.
감포파는 이 둘을 하나의 부엌에서 함께 쓰기로 했다.

그가 정착한 곳은 감포 산이었다.
거기서 그는 수행 공동체를 만들었다.
사람들이 몰려들었다.
의사 출신의 특이한 이력을 가진, 두 전통을 모두 아는 스승.

그의 방식은 이랬다.
먼저 단계를 밟는다.
계율을 지키고, 철학을 공부하고, 마음을 정화한다.
그 토대 위에서 직접 명상으로 들어간다.
마하무드라, 마음의 본성을 직접 보는 경험.

이것이 닥포 까규다.
"닥포에서 온 까규"라는 뜻.
감포파의 별명인 닥포 린포체의 이름을 딴 새로운 전통.

까규파는 이후 티베트 불교의 주요 전통 중 하나가 된다.
그리고 그 전통의 주요 분파들, 카르마 까규, 드리궁 까규, 탁룽 까규 등은 모두 감포파의 제자들에게서 시작되었다.
한 사람이 두 강의 물을 모아 큰 강을 만든 것이다.

900년이 지나도 이 처방전이 유효한 이유

감포파는 책을 남겼다.

『해탈장엄보만론』.
긴 이름이지만 내용은 하나다.
깨달음으로 가는 길을 처음부터 끝까지 단계별로 정리한 것.

의사 출신다운 책이다.
증상을 진단하고, 원인을 찾고, 처방을 내리고, 치료 과정을 설명하는.
불교 수행을 의학적 체계로 쓴 것처럼 읽힌다.

이 책은 900년이 넘었다.
그런데 지금도 까규파 사원에서는 이 책으로 가르친다.
왜일까.

오래된 책이 계속 쓰이는 이유는 두 가지다.
권위이거나, 실제로 작동하거나.

감포파의 책은 두 번째 이유에 해당한다고 전통은 말한다.
그 안에 담긴 구조, 학문과 체험의 결합이 지금도 유효하기 때문에.

현대인의 언어로 번역하면 이렇다.
우리는 종종 두 극단에 빠진다.
한쪽은 공부만 하는 것.
강의를 듣고, 책을 읽고, 개념을 정리한다.
그런데 삶이 달라지지 않는다.

다른 쪽은 체험만 추구하는 것.
명상 앱을 켜고, 마음챙김을 연습하고, 호흡에 집중한다.
그런데 왜 하는지, 무엇을 향해 가는지 모른다.

감포파는 둘 다 필요하다고 했다.
지도 없이 산을 오르면 길을 잃는다.
지도만 보고 산을 오르지 않으면 아무 데도 가지 못한다.

그리고 여기서 그의 이력이 다시 의미를 갖는다.
아내를 잃은 의사.
약이 무력하다는 것을 알고 다른 처방을 찾아 나선 사람.
그는 평생 "이것이 실제로 작동하는가"를 물었다.
개념이 아니라 결과를.

그래서 그가 만든 전통은 학문적이면서 실용적이었다.
이론을 가르치되 명상으로 이어지게.
체험을 강조하되 길을 잃지 않게.

감포파라는 이름의 뜻 중 하나는 '설산에서 온 자'다.
하지만 그는 설산이 아니라 빈 침대 앞에서 출발했다.
아무것도 고칠 수 없다는 무력감.
그 무력감이 그를 새로운 종류의 치유를 찾아 나서게 했다.

900년 후 그 여정의 기록은 여전히 읽힌다.
설산은 여전히 거기 있고, 동굴은 여전히 거기 있고, 처방전은 아직 유효하다.